Jueves 30/04/20

¡¡¡Buenos días!!!

RECORDAROS QUE MAÑANA VIERNES DÍA 1DE MAYO NO HABRÁ CLASE AL SER EL DÍA INTERNACIONAL DEL TRABAJO Y EL LUNES 4 DE MAYO NO HABRÁ AL SER EN NUESTRO CALENDARIO ESCOLAR NO LECTIVO( sin clases).


Tarea de Sebas: >>>Actividades 2º   >>> Actividades del maestro Fran

Matemáticas: Ikram, Monsef y María hacer los problemas del libro pág. 65 act. 28, 29, 30 y 31. Luego entráis a Edubook al gimnasio en tema-4 pág. 65 así podéis repasar la multiplicación de dos cifras con actividades interactivas.
>>>Pincha aquí para hacer ficha multiplicaciones por dos cifras

Como ayer me confundí con las páginas de la tarea de Ikram  hoy haremos estas actividades que son las de ayer:

•  pág. 123 act. 31, 32 y 33. 
•  Ve al gimnasio a Edubook matemáticas T-7 pág 123 y haz las actividades interactivas de repaso te irán genial. ( Si no puedes entrar repasa con nuestro libro digital del blog ceip Loreto matemáticas 6º a la izquierda del blog)
• Hacer estas fichas "sin prisa", pincha sobre el enlace. Primero LEE el párrafo que hay debajo del enlace.

https://es.liveworksheets.com/uo237511hl suma de números enteros
 

https://es.liveworksheets.com/sj238147ln resta de números enteros

Tenéis de PLAZO hasta 5 de mayo
Con estas fichas de liveworsksheets ya habéis trabajado con la seño de ingles pinchar en ese enlace,  hacéis la ficha y al final  pincháis terminado y preguntarán ¿qué queréis hacer?podéis comprobar los resultado y así comprobáis si sabéis hacerlo bien ( esto se puede hacer todas las veces que queráis, arregláis los errores hasta tenerla ¡perfecta!) la otra opción Enviar a mi profesor esto lo tenéis que hacer siempre al final incluso despues de comprobar los resultados así la ficha me llegará. ¡ Fácil! 

Os recomiendo papel y lapiz para hacer las operaciones y recordar las reglas de la suma y resta de números enteros. No se trata de hacerlo a lo loco y deprisa. Reflexiona y piensa, te van a prenguntar sobre esto nada más entrar al instituto. Mejor consolidamos el contenido.


Pincha aquí y recuerda REGLAS SUMA Y RESTA DE Nº ENTEROS


Inglés: >>>Actividades 

Lengua : Ikram, Monsef, María y Abdellatif>>>Actividades compensatoria


 Hoy repasamos las conjunciones,  otras de las palabras invariables que tenemos.

COPIAR CONJUNCIONES Y APRENDER:

  DIFERENCIA ENTRE CONJUNCIÓN Y PREPOSICIÓN 


Corregimos actividades de ayer pág. 135  >>>soluciones act. 8 y 9

• Copia del libro pág. 136  los cuadritos y los tipos de conjunciones que hay así como las conjunciones conjuntivas. Estudiar conjuncionesy copiarlas en el cuaderno.
• Hacer actividades nº 10 y 11pág. 136

C.Naturales: Busca en internet 2 avances científicos que mejoran la vida de las personas. Realiza una ficha de datos sobre el invento en tu cuaderno:

• Cuál es,
•  En qué año se descubrió y dónde.
• Quién o quienes  lo descubrieron, 
• Para qué sirve y en qué ayuda a mejorar la vida de las personas.
•  Luego puedes hacer un dibujo o pegar una imagen de ese invento.

BUEN FIN DE SEMANA Y SI SALIS HACERLO CON PRECAUCIÓN Y RESPETANDO LAS NORMAS DE SEGURIDAD. ¡CUIDAROS MUCHO!

Miércoles 29/04/20

¡¡¡Buenos días!!!

YA ESTAMOS UN DÍA MÁS ¡¡¡DISPUESTOS A TRABAJAR!!

Tarea de Sebas: >>>ejercicios de 2º    >>>>actividades del maestro Fran

Lengua: Ikram, Monsef, María y Abdellatif  :>>>actividades seño compensatoria

>>>Corregir actividades pág. 134 nº 6 y 7
Hoy pasamos a recordar otra de las palabras invariables las preposiciones, para ello ve a nuestro libro de lengua pág. 135:

•  copia los cuadritos de las definiciones  y cuales son las preposiciones .
•  luego  aprende las preposiciones y algunas locuciones preposicionales.
•  por último realiza las actividades 8 y 9.

 APRENDE LAS PREPOSICIONES :

• 
  
  
  

C.Naturales: Pasamos a leer las pág. 68 y 69 del libro sobre salud y enfermedades . Una vez leidas pasamos a hacer las siguientes actividades:   

• Elabora un mapa conceptual sobre la pág. 68 y 69.
• Redacta una definición sobre qué son las palabras SALUD y ENFERMEDAD .
•   >>>responde a las siguientes cuestiones

Matemáticas: Ikram, Monsef y María tenéis que corregir las  actividades pag.64 y 65<<<soluciones de los problemas 

Ayer vimos el plano cartesiano y su uso para localizar objetos en el plano.

• Corregimos las actividades de ayer>>>Soluciones pág. 122
•  Hoy practicamos con algunos ejercicios, pág. 65 act. 28, 29, 30 y 31.

Francés: >>>actividades

                     

Martes 28/04/20

¡¡¡Buenos días!!!

>>>OS RECUERDO QUE HOY ME TENÉIS QUE ENVIAR A MI CORREO LAS ACTIVIDADES DE REPASO DE MATEMÁTICAS DEL VIERNES Y LAS DE LENGUA DE AYER LUNES. MANDARLAS EN EL MISMO CORREO. Gracias.

 Tarea Sebas: >>>actividades 2º  >>>actividades con el maestro Fran


Lengua: Ikram, Monsef, Abdellatif y María>>> actividades compensatoria

• Realizamos la lectura del tema 8 "Dónde los árboles cantan" .
• Realiza un resumen de la lectura en el cuaderno de no más de media cara. 
• Después realiza estas actividades de comprensión lectora.>>>actividades de comprensión lectora de la lectura "Dónde los arboles cantan"

De gramática vamos a repasar cuales eson las palabras de nuestro idioma que son invariables( que no varian en su forma)  estas son : adverbios, preposiciones, conjunciones e interjecciones. 
Hoy nos centraremos en los adverbios: palabras invariables que acompañan al verbo, a un adjetivo o a otro adverbio.  Ejemplo: Él toca la trompeta tranquilamente . Tranquilamente complementa, me dice una cualidad del verbo tocar ¿ cómo toca? tranquilamente . Tranquilamente es un adverbio de modo.

MIRA ESTOS VIDEOS TE VAN A CLARAR MUCHÍSIMO SOBRE LOS ADVERBIOS:

• Copiamos la definición del libro y los tipos de adverbios que hay,  copia tambien qué son locuciones adverbiales  y copia 10 ejemplos de esta lista.>>>ejemplos de locuciones adverbiales
• Por último realizamos las actividades del libro pág. 134 act. 6 y 7

Educ. física:  gimnasiaenmicasa.blogspot.com

C. Sociales : Continuamos con el trabajo de ayer y propuesto para esta semana >>> actividades 3 y 4 sobre la Unión Europea

Matemáticas: Ikram, Monsef y Maria>>>soluciones pág. 63 actividades
 >>>Como hacer problemas con varias preguntas.
Hacer del libro pág. 64 - 65 act. 24, 25, 26 y 27

>>>>OS RECUERDO QUE ME TENÉIS QUE ENVIAR A MI CORREO FICHA DE REPASO DE MATEMÁTICAS DEL VIERNES.
Como con las sumas y restas de números enteros no había ningún problema, pasamos a ver los ejes de coordenadas y los números enteros. Los ejes de coordenadas con  número enteros son dos líneas rectas graduadas  que se cruzan perpendicularmente pasando por el punto ( cero,cero )tambien llamado ORIGEN. Estas rectas crean cuatro ángulos rectos a los cuales vamos a llamar CUADRANTES. Recuerda que: las coordenadas se escriben en parejas y entre paréntesis        (-6, 5) . La primera coordenada se coge de la recta graduada en horinzontal y la segunda pareja se coge de la recta graduada en vertical.  
Los ejes de coordenadas o plano cartesiano sirve para localizar puntos, lugares, objetos en el plano     ¡ seguro que recuerdas el juego de hundir la flota!

 Te recomiendo mirar estos enlaces para dibujar tu eje de coordenadas:                 >>>>explicacion eje de coordenadas

>>>>localizar objetos con ejes de coordenadas 

• Dibuja tú un eje de coordenadas en el cuaderno y marca algunas parejas de coordenadas. 
• Luego realiza de la pág. 122 las actividades 26, 27, 28 y 29.¡ son muy fáciles!

Mira estos tutoriales se ayudaran a entenderlo mejor

 

Lunes 27/04/20

                                       # TODO SE VA A MEJORAR
Empezamos  una semana más. Comenzamos con algunos cambios muy positivos,  algunos ya habéis podido salir a la calle ¿verdad?, tener precaución, escuchar a los papás. Ser responsables y respetar las normas.


TAREA DE SEBAS: >>>actividades de segundo curso  >>> Actividades maestro Fran


C. Sociales : Continuamos con el tema de la Unión Europea. Ya hemos descubierto cuales fueron los paise fundadores, que fueros seis: Belgica, Francia, Italia, Luxemburgo, Paises Bajos y República Federal Alemana. Habéis visto como poco a poco otros paises de Europa se han ido uniendo a la Unión Europea hasta formar actualmente un grupo de 27 paises. Recientemente ha solicitado salirse de la UE el Reino Unido.
En vuestra línea del tiempo habéis reflejado todas estas incidencias, tratados importantes y cambios.
 Por cierto,  quiero felicitaros ya que han salido muy bien. Sé que sabéis trabajar muy bien cuando os lo proponéis.¡FELICIDADES!
Esta semana nos manos a centrar en investigar y conocer los  objetivos que tenían los fundadores de la UE ¿ Para qué se unieron ?.  Requisitos para ser miembro de la UE y Cuál es el funcionamiento y  las competencias de la UE. >>> Actividades Unión Europea puntos 3 y 4
El plazo de estas actividades es hasta el viernes - 1 mayo.

Lengua: Realiza estas actividades de repaso sobre el t-7 tienes de plazo hasta el martes - 28 abril para enviarla a mi correo.>>>>Actividades repaso T-7

Religión:  La seño Pepí me ha mandado estas >>>actividades


Inglés : >>>actividades

 Viernes 24/04/20

 ¡¡¡Buenos días!!!

 PARA ESTE FIN DE SEMANA    >>>>RECOPILATORIO DE CUENTOS

un buen momento para leerlos.En clase en muchas ocasiones habéis comentado no conocerlos.            ¡ Aprovéchazlo!

 
  Mañana intentaremos realizar una videoconferencia y espero que no tengamos tantas interferencias, recordar guardar silencio y pedir el turno para hablar .

Enlace : Videoconferencia de hoy 12:00


 Tarea de Sebas: >>>actividades   >>>actividades maestro Fran

Matemáticas: Ikram, Monsef y María corregir actividades pág. 63 act. 21 y 22
>>>>Ficha de multiplicaciones por dos cifras



>>>Corregimos actividades pág. 121 act. 22, 23, 24 y 25

Hacemos >>>Actividades de repaso mates para comprobar como llevamos el tema hasta el momento.


Religión: >>>>Actividades y peli

Jueves 23/04/20

¡¡¡Buenos días!!!

                      

 23 de abril día del libro #leemos en casa

 

>>>ACTIVIDADES PROGRAMADAS POR EL CENTRO PARA EL DÍA DEL LIBRO

>>> UN REGALO CON CARIÑO DE VUESTROS MAESTROS Y MAESTRAS Cuentacuentos  :                            "¡ A qué sabe la luna!"

>>>CUENTACUENTOS INFANTIL "MI CASA ES UN CASTILLO"

¡¡¡FELIZ DÍA DEL LIBRO !!!

Hoy Día del libro desde nuestra clase 6ºA hacemos estas recomendaciones literarias.

Oliver Gómez " La jirafa, el pelícano y el mono"

Marta López "El Club Arcoiris"

Gabriel Matillas" El confidencial"

                                       Nora Essabani " Madagascar"             

Carlos Jiménez "El diario de Greb Volando voy"

Jose Guillen " Mi primo Dani"

                   

                                 

                             

Laura Manzano "Pennny Berry"

 

                                                            

  
   

Tarea de Sebas: >>>actividades    >>>actividades maestro Fran   


Matemáticas: Ikran, Monsef y María hoy vamos a redondear multiplicaciones . Para ello se redondea uno de los factores Ej.: 37 x 4  =       para redondear pensamos un número cercano a 37 y que termine en cero , sería 40 luego si redondeo la multiplicación seria 40 x 4 = 160 si te fijas es más fácil de calcular. Realiza  de la pág. 63 las act. 21 y 22.

Ayer vimos cómo se sumaba números enteros de igual y distinto signo corrige soluciones act. 18, 19 y 29 pag 120

Hoy vamos a ver cómo se restan números enteros . Mira primero estos tutoriales

•  hacer las actividades pág. 121  act. 22, 23 24 y 25

  RESTA DE NÚMEROS ENTEROS

Inglés: >>>actividades

Lengua: Ikram, Monsef, María y Abdellatif>>>actividades
                                                                                                           
>>>Corregir actividades pág. 125 act. 38, 39 y 40

No olvides mandar tu recomendación literaria en las redes sociales  al  #yoleoencasa

• Hoy aprovechamos que es el día del libro para hacer de escritores  inventando un cuento, no te olvides poner el espacio dónde se desarrolla y el tiempo como va transcurriendo , utiliza los conectores que hemos visto en el ejercicio 40. Selecciona una de las imágenes de la pág. 125 para hacer tu historia  ( act 41) .

                                                   

Actividades para este día especial : Te aconsejo que veas este corto es

EL MEJOR CORTO DE ANIMACIÓN A LA LECTURA

 OTRAS ACTIVIDADES PARA ESTE DÍA

>>> Hacer teatro

>>>Cómo hacer comic ¡ Te va a encantar!

>>>cuentos interactivos

>>>Taller de comic

Miércoles 22/04/20

¡¡¡Buenos días!!!

                  #NOS QUEDAMOS EN CASA

SEGUIMOS EN LA SEMANA DEL DÍA DEL LIBRO Y AQUÍ  OS DEJO UN BONITO CUENTO 


YA PODEMOS CONECTARNOS HOY A LAS 12:00h, solo tienes que pinchar y te llevará a la sala ¡¡¡ lo esperamos todos!!!

ENLACE VIDEOCONFERENCIA

Es importante realizar cada día las actividades, así podemos aprovechar mejor las videoconferencias con dudas que os hayan salido trabajando y por otro lado las actividades de repaso no te serán de gran dificultad. Participa en los comentarios del blog abajo al final de la página o me puedes mandar comunicaciones por ipasen, tambien en el correo electrónico ( maestra.teresa@hotmail.com) apúntalo en tu agenda. Tenemos muchas opciones para estar comunicados y trabajar. Todos tenemos que poner un poco de nuestra parte y no tengo  ninguna duda de vuestra colaboración para que todo salga bien. Muchas gracias chicos!!

#TODO VA A SALIR BIEN

Tarea de Sebas:>>>actividades        >>>actividades maestro Fran 

Lengua: Ikram, Monsef , María y Abdellatif >>>actividades

Hoy nos centramos en el espacio y el tiempo en los relatos en la literatura: el espacio nos dice el ambiente dóndo tiene lugar la obra( una ciudad, en la calle, en el campo, dentro de una casa,..).

 El tiempo hace referencia a cuándo ocurre la narración.

Normalmente se respeta un orden temporal, pero en otras la historia comienza por el final.

Tanto el espacio como el tiempo son presentados por el narrador o narradora del relato.

• Hacemos las actividades 38, 39 y 40  de la pág. 125 que te ayudaran a entenderlo mejor.

• Teniendo en cuenta lo que has aprendido busca en el cuento de Roberto y el escultor de nubes las referencias que se hace al espacio y al tiempo. Cópialas en tu cuaderno. Separa las de espacio de las de tiempo. Escucha con atención el cuento y ve anotando.
• Recordaros que con el #yoleoencasa  mandar vuestra recomendación literaria a las redes sociales, al grupo de la delegada de madres/padres para que lo cuelgue en el AMPA y una imagen tambien para mí en mi correo.

C.Naturales: Iniciamos un tema nuevo el tema 4 y así terminamos de estudiar los temas relacionados con la salud. En el estudiaremos los tipos de enfermedades, hábitos saludables y técnicas de primeros auxilios, que si recuerdas ya estuvimos practicando.

• Hoy  realizamos la portada y escribimos qué debo saber del tema. Nos vamos a la pág. 86 y copiamos el mapa conceptual sobre lo que va a tratar el tema.  

 Inglés: >>>actividades 

Matemáticas: Ikram, Monsef y María hoy corregimos >>>Actividades 16, 17 y 18 pág. 62
Hacemos ficha de multiplicaciones >>>multiplicar por dos cifras 

Corregimos las actividades pág. 118 y 119 de los días anteriores: Soluciones actividades 10, 11, 12, 14 Y 15 

Hoy aprenderemos a sumar numeros enteros con igual signo y suma de números enteros con diferente signo. Realizamos las actividades pág. 120 activ. 18, 19 y 20 .
 Atiende a estos tutoriales ¿Fácil?

SUMA DE NÚMEROS  ENTEROS
 

Francés: >>>Actividades

Martes 21/04/20

¡¡¡Buenos días!!!

                                             #NOS QUEDAMOS EN CASA

Fantásticas mascotas realizadas con material reciclado por nuestras compañeras Ainara y Marta

 SE SUSPENDE LA VIDEOCONFERENCIA NO PODEMOS ENTRAR EN MOODLE. NO HAY CONEXIÓN LLEVA MAL TODA LA MAÑANA . ME HE ESTADO ESPERANDO HASTA ULTIMA HORA POR SI MEJORABA PERO NO HA PODIDO SER. ¡¡lo siento!!. 
 Si esta tarde mejora a las cinco lo intentamos  así que mirar el blog por si meto el enlace, si no quedamos para mañana a las 12:00h.

Trabajo de Sebas: >>>actividades 

Lengua: Ikran, Monsef, Maria  y Abdellatif >>>Actividades con la seño de compensatoria  

Estamos en la semana del "DÍA DEL LIBRO" aquí os recomiendo un bonito libros de lectura
 El traje nuevo del emperador

Recomendar un libro de lectura:Hoy os propongo que recomendéis un libro que os haya gustado mucho a otro niño y cuenta por qué te ha gustado. Realiza la actividad en el cuaderno. Luego hacéis un dibujo  que esté bien trabajado tanto en el dibujo copmo en el coloreado y me lo enviáis. Tenéis de plazo hasta el miércoles 22 de abril.


Ed. Física: >>>gimnasiaenmicasa.blogspot.com

C.Sociales: Continuamos con las actividades de ayer >>> Actividades

• Intenta que la línea del tiempo sea atractiva, colorea la línea con un trazo ancho. No copies todas las fechas intenta seleccionar las más importantes. Adórnala con algun dibujo relacionado con uno de los acontecimientos, bandera de un país..

Matemáticas : Continuamos con los numero enteros terminamos de hacer las actividades pág. 119 act. nº 12, 14 y 15.

Ikram, Monsef y Maria. Hoy aprendemos a realizar operaciones combinadas de sumas , restas y multiplicaciones. Atiende a estos videos y luego haces las actividades de la pág. 62 nº 16, 17 y 18

Lunes 20/04/20

¡¡¡Buenos días!!!

Después de un merecido descanso durante este fin de semana, comenzamos una nueva semana.

MAÑANA HAREMOS UNA VIDEOCONFERENCIA a las 12h. yo os mando un enlace y vosotros pincháis sobre el y entráis directamente, se puede hacer por ordenador, tablet o móvil. Os lo voy a poner aquí en el blog. Pensar dudas qué tegáis de matemáticas, ... y os comentaré algunas instrucciones sobre como será el trabajo de este trimestre NOS VEMOS MAÑANA.
Tarea de Sebas: >>>Actividades

C. Sociales: Los días anterior hemos estado trabajando Europa física y Europa política ( paises y capitales). Hoy comenzamos un tema nuevo relacionado con Europa.  LA UNIÓN EUROPEA.
Para desarrollar este tema te puedes ayudar de nuestro libro de texto  T- 6 ( pág 128) y los enlaces que yo te vaya proporcionando.


>>> Actividades

 Información para el trabajo:  Banderas de los paises de la Unión Europea

Juego Paises de la Unión Europea


Acontecimientos línea del tiempo Unión Europea


 Aquí te dejo algunos modelos de líneas del tiempo:

 Lengua: Lee la actividad nº36 pág.123. Posteriormente pide a algún familiar que te haga el dictado.

• Corregir act. pág. 122 Soluciones act. 31, 32 y 34

 Ikran, Monse, Abdellatif y María>>>actividades

   Inglés >>> Actividades

Viernes 17/04/20

¡¡¡Buenos días!!! 

            Dos preciosas maquetas de Europa realizadas por vuestras compañeras Zoraida y Alma


Trabajo Sebas: >>>actividades

Matemáticas: Ikram, Monsef y María continuamos repasando y practicando multiplicar por dos cifras hacer de la pág. 61 act. nº 14 y   >>>ficha cálculo multiplicar por dos cifras


Hoy repasamos comparación de números enteros y el opuesto de un número entero.
Mira estos tutoriales que te lo explica muy sencillo para entenderlo.

• Luego vas a copiar en la libreta el título y el cuadrito de color y un ejemplo comparando dos números enteros, no olvides utilizar los simbolos > o <
• Finalmente de la pág.118 hacer las act. nº 8 y 9. 
• Pág. 119 copiar título, etiqueta amarilla con un ejemplo y hacer act. nº 10 y 11

 OPUESTO DE UN NÚMERO ENTERO




 Religión: La seño Pepi ya ha empezado a trabajar y os manda muchos saludos. Me ha mandado esta ficha >>>actividades religión

Plástica: Hoy os propongo una actividad con tan solo un papel ¡ Elige uno ! Son fantásticos.
 papiroflexia y orogami animales

caras de animales de origami

https://saposyprincesas.elmundo.es/ocio-en-casa/manualidades-para-ninos/manualidades-faciles-animales-origami/

¡¡¡FELIZ FIN DE SEMANA!!!

Jueves 16/04/20

¡¡¡Buenos días!!!

Tarea de Sebas: >>>Actividades

Matemáticas: Ikram, Monsef y María : Corregir actividades 15 y 12 Soluciones act. 15  , Soluciones act. 12

• Corregir: soluciones de las actividades de ayer pág. 116 >>>Act. nº 1, 2, y 3

Continuamos con los números enteros positivos y negativos si entráis a Edubook podéis ver un video
en la pág. 117. Como ayer vimos la recta núméricas y habéis realizado una, hoy practicamos con ella.

• Pág. 117 act. 4, 5 y 6 

 Inglés: >>>actividades de inglés

C. Naturales:>>>Actividades
Para estas actividades tienes de plazo hasta el viernes por la tarde.

Lengua: Ikram, Monsef, María >>>actividades

• Recordamos el uso de las mayúscula para ello lee la pág. 122 del libro y contesta a las preguntas 31, 32 y 34.

Miércoles 15/04/20

¡¡¡¡¡Buenos días !!!!!

#QUEDATE EN CASA 

Tarea Sebas: >>>Actividades

Lengua: Ikram, Monsef, Maria , Abdellatif>>>actividades
Hoy trabajamos los signos de puntuación.¡ Mira qué fácil! Lee y realiza en tu cuaderno un resumen como el que te enseño al final sobre los signos de puntuación.. Realiza las actividades 28 y 25 de la pág. 121. . La número 25 me la envias por ipasen y debe tener al menos 20 líneas, recuerda organizar el texto en párrafos, narra por qué estamos en casa y cómo estais tú y tu familia, qué haceis, como pasais el tiempo.

 

>>>Resumen signos de puntuación

C.Naturales: Con estas actividades terminamos el tema, recordamos la rueda de los alimentos y qué alimentos se encuentran en cada grupo. Para conocer mejor lo que comes realiza las actividades 47 y 50 de la pág. 45. Antes de realizar las actividades mira el siguiente enlace.

>>>>Información grupo de alimentos

 Inglés: >>>Actividades inglés

Matemáticas :Ikram, Monsef y María  seguimos multiplicando por dos cifras hacemos las multiplicaciones pág 61 act. 15
 Si ayer viste el video sobre números enteros te has dado cuenta que los números enteros son el conjunto de números positivos y negativos y aparecen en numerosas situaciones cotidianas.

•  Lee pág. 116 y pones el titulo en tu cuaderno y dibuja en el  con la ayuda de una regla una línea y en el centro sitúa el cero luego representa los números enteros, no olvides poner el signo. Recuerda:  los  números positivos a la derecha del cero y los números negativos a la izquierda del cero.
• 
• Realiza  las actividades 1, 2 y 3 pág. 116

Francés: >>>Actividades de francés

Martes 14/04/20

¡¡¡¡¡ Buenos días!!!!!

#NOS CUIDAMOS DESDE CASA

Trabajo de Sebas:>>>Actividades

Lengua: Ikran, Monsef , Maria y Abdellatif 

Abdellatif ya no sé si te quedan fichas de los libros de lengua. Me gustaría que intentases hacer el trabajo de lengua de la seño de compensatoria para 4º de primaria. Pincha en tu nombre de arriba y luego en el blog de la seño en 4º de primaria y veras el trabajo.Realizar las actividades en tu cuaderno de lengua.

• A nosotros nos quedan por corregir actividads pág. 119 de lengua>>>Soluciónes act. 17, 19, 20
•    Realiza la comprensión lectora de la lectura en tu cuaderno  >>>>Lectura La tortuga y el antílope

Educ. Física : El profe ha incluido más juegos y actividades deportivas que podéis realizar en casa. Tambien en su blog os ha dejado tu dirección de correo electrónico en TEORÍA TERCER TRIMESTRE por si tenéis que mandarle los trabajos. >>>gimnasiaenmicasa.blogspot.com

 C. Sociales: >>>Soluciones act nº 1, 2 y 3 pág 26

• Tenéis que aprenderos los paises y las capitales de Europa.
•  Hacer la actividad pág. 26 act nº 4 ( no olvides mirar el cuadro de los paises que pertenecen a la Unión Europea pág. 27, para realizar bien el cuadro).
• Hacer  y completar mapa mudo  político de Europa con los paises y las capitales. Completarlo mirando el libro.Tambien podéis descargar el mapa.

>>>Mapa mudo de Europa

 Para comprobar que te vas aprendiendo los paises y capitales te dejo estos mapas y juegos interactivos ¡ están muy chulos!

>>>Juego mapa interactivo capitales de Europa
>>>Juego mapa interactivo países de Europa 
>>>Juego interactivo capitales de Europa ¿Dónde está?
 >>>Juego interactivo países de Europa ¿Dónde está?

Matemáticas:   
Ikram, Monsef, María: Seguimos con las multiplicaciones de dos cifras ( debéis seguir estudiando las tablas , si no esto se hace más difícil). Hacemos pág. 60 del libro problemas act. 12. Nosotros lo hacemos como venimos practicando, no como nos dice el libro. Os dejo este enlace con un juego .
>>>Juego de practicar multiplicaciones por dos cifras

Comenzamos tema nuevo T-7 Hacer portada Números enteros, copiar "Qué debo saber del tema" en el cuaderno.

Hoy solo quiero que veas algunos ejemplos de en dónde se aplica en la vida cotidiana los números enteros.En esta misma página abajo del todo hay dos actividades prácticas para ver si lo has entendido, realízalas.
>>>Uso cotidiano de los números enteros