viernes, 29 de mayo de 2020



 Viernes 29/05/20

¡¡¡Buenos días!!!


 

 Pinchar aquí>>>  HOY VIDEOCONFERENCIA A LAS 10:30H con la orientadora y jefatura de estudios del Instituto. Puntualidad.

 o enlace para poner en el navegador>>>  https://eu.bbcollab.com/guest/02458e66184f4c859e673808df6a9775



Matemáticas: Ikram, Monsef, María .Hacer problemas pág. 65  nº 26, 27, 28 y 29


  • Hacer estas dos fichas interactivas de liveworsheets. RECUERDA AL FINALIZAR DARLE A "ENVIAR A TU PROFESOR"
CUIDADO piensa bien y haz el cálculo en el cuaderno a parte, esta ficha solo te da un intento para hacerla >>>Ficha interactiva repaso medidas de capacidad
 
 >>>medida de longitud



 Religión: Os dejo el enlace de reli por si os queda trabajo de la seño Pepi >>>Actividades

 Plástica: Vamos a trabajar con el TANGRAM.

1- Realiza varios tangram con folios de colores o cartulinas de colores. Tú lo puedes hacer o descarga plantilla.
>>>Explicación, aula taller
>>>Plantilla y medidas para descargar


2- Mezcla las piezas y forma uno de siete piezas con colores diferente. Así tus figuras quedarán más bonitas.
3- Piensa que quieres hacer. Pon a prueba tu creatividad.
4.- Mira el resultado.




 









jueves, 28 de mayo de 2020


Jueves 28/05/20

¡¡¡Buenos días!!!

¡¡IMPORTANTE!!


pinchar aquí >>>MATRICULACIÓN INSTITUTO ALUMNOS 1º ESO: DOCUMENTACIÓN Y PLAZOS
>>>Sobre matriculación


Os recuerdo que mañana viernes 29 a las 10:30 h. tendremos videoconferencia con la orientadora y jefatura de estudios del instituto para tratar el tránsito o paso al instituto. Mañana os cuelgo el enlace.

Tarea Sebas : >>>actividades 2º      >>>actividades maestro Fran

Matemáticas: 

Inglés: >>>actividades

 Lengua: Ikran, Monsef, María, Abdellatif>>>actividades de la seño de compensatoria.

  • Copia en tu cuaderno las clases de oraciones según la intención del hablante.
  • Realiza las actividades 10, 12 y 14. >>>EXPLICACIÓN Y ACTIVIDADES
TUTORIAL SOBRE TIPOS DE ORACIONES SEGÚN LA ACTITUD DEL HABLANTE:





C.Naturales: Leemos la página 80 y 81sobre los accidentes domésticos y cómo evitarlos.
En nuestro cuaderno copiamos qué son los accidentes domésticos y los tipos de accidentes domésticos que hay. Luego copias  las medidas para prevenir  y evitar los accidentes domésticos tan importantes.
Estas actividades de naturales se enviarán a mi correo electrónico.








martes, 26 de mayo de 2020


Miércoles 27/05/20

¡¡¡Buenos días!!!

     

Tarea de Sebas: >>>actividades  >>>actividades maestro Fran


C.Sociales : Mirar si por este enlace se entra sin problemas. Enlace para recoger información sobre la máquina de vapor http://es.tiching.com/link/776380. 

Lengua: Ikran, Monsef, María, Abdellatif >>>actividades seño de compensatoria

 C.Naturales: De entre las muchas actividades que realizamos hay una que nos aporta un gran beneficio para la salud, esta es el ejercicio físico.
  
Matemáticas: 

 Hoy nos dedicaremos a realizar actividades de repaso del tema- 9 unidades de medida de longitud, masa y volumen.
Para repasar puedes realizar algunas de las actividades interactivas del Ceip Loreto del T-6 
JUEGOS:
 >>Juego Apréndelo tú mismo 

 >>>Formas simples y compuestas

>>>Expresión simple y compleja de una medida de capacidad

... y muchos más. Entra en el libro de nuestro blog de matemáticas 6º


 Francés: >>>actividades

lunes, 25 de mayo de 2020

Martes 26/05/20

¡¡¡Buenos días!!!



Os recuerdo que el miércoles hay videoconferencia a las 17:00h.

Tarea Sebas:  >>>actividades    >>>actividades maestro Fran

Lengua: Ikram, Monsef, María y Abdellatif >>>actividades con la seño de compensatoria 


Hoy  repasamos los géneros literarios, que son los distintos grupos  en que se clasifica las obras literarias según su forma al escribirse y según los temas que tratan.
 E. Física:>>>actividades blog del profe>>>gimnasiaenmicasa.blogspot.com

C.Sociales:  Ayer comentamos la importancia de las máquinas de vapor en la revolución Industrial y en la aparición de las máquinas. Por eso hoy vamos a investigar sobre este invento.>>>ACTIVIDAD MÁQUINA DE VAPORhttp://es.tiching.com/link/776380
>>>Enlace sobre la máquina de vapor  para ayudarte en el trabajo

Este trabajo se enviará a mi correo electrónico. Plazo hasta el miércoles.

 VIDEO SOBRE LA APARICIÓN DE LA MÁQUINA DE VAPOR Y LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL


Matemáticas :
  • Primero corregimos los problemas del viernes  >>>SOLUCIONES 
  •  Hoy buscamos los datos de estos problemas mirando las operaciones que nos dan, copialos en tu cuaderno.>>>>Problemas




Lunes 25 /05/20

¡¡¡Buenos días!!!
  

Última semana de mayo, ¡chicos esto se acabaaaa! 

¡¡MUY IMPORTANTE!! OS CUELGO UN DOCUMENTO DÓNDE SE EXPLICA LOS PLAZOS Y CÓMO MATRICULAR A VUESTROS HERMANOS O FAMILIARES EN EL COLEGIO, PARA EL PRÓXIMO CURSO. Enseñárselo a los padres para que lo lean.Este documento se pasó a todos los padres por ipasen y se puede leer desde allí. No se puede ir al colegio a preguntar. Sin cita no se atiende. Debe siempre contactar previamente con el colegio y pedir cita.

C.Sociales Nos encontramos en la Edad Contemporánea. Esta etapa comienza con  la Revolución Industrial en 1789  y con ello la industrialización: mecanización de la producción de bienes, que introduce nuevas máquinas y ello va a traer grandes cambios en la sociedad. 
Fijate en las máquinas que aparecen : segadoras, trilladora, sembradora, ello cambió la agricultura y trajo muchas mejoras para la población.

VISIONA Y ESCUCHA EL SIGUIENTE VIDEO EXPLICATIVO:
 


  • Lee en el libro de clase las páginas 72 y 73 y escribe en tu cuaderno " La revolución industrial: consecuencias " Escribe debajo un resume en forma de guiones con algunos de los cambios más importantes que se produjeron en la agricultura, en la población y la aparición de la industria y el comercio. Luego, responde a las preguntas 1, 2 y 3 de la pág. 73.


ESTE VIDEO TE PUEDE AYUDAR TAMBIEN A REALIZAR EL RESUMEN CON LAS IDEAS MÁS IMPORTANTES.






Lengua:  Ikram, Monsef., María, Abdellatif. >>> Actividades seño de compensatoria

Hoy vamos aprender a no cometer una falta de ortografia que es muy  común:  
Uso de a ver y de haber:  A ver indica "mirar" es la preposición a + el infinitivo del verbo ver, mientras que haber es un verbo, el infinitivo del verbo haber.
Uso de ha y a : Ha forma verbal, a preposición

 ESTE VIDEO TE PUEDE AYUDAR A NO CONFUNDIRLO MÁS:


viernes, 22 de mayo de 2020

Viernes 21/05/20

¡¡¡Buenos días!!!

#Nos cuidamos desde casa


Matemáticas: Ikram, Monsef, María>>> Hoy toca realizar problemas pág. 69 act. nº 1, 2, 3, 4, y 5. Leer muy bien los problemas y las preguntas que se hacen de cada problema. Pensar y escribir la operación necesaria para responder cada pregunta.

Hoy aplicamos las unidades de medida de capacidad en la resolución de problemas. Acordaros de poner siempre los datos en la misma unidad para poder operar.

 Religión:  >>>Blog seño Pepi 

Religión Islámica. >>>Actividad- I  profe Uzman  >>>Actividad- II profe Uzman

 Plástica: Hoy te propongo manualidades con cartón.

¡¡ ESPERO QUE TE DIVIERTAS!! Feliz fin de semana😀


jueves, 21 de mayo de 2020

Jueves 21/05/20

¡¡¡Buenos días!!!
              


Tarea de Sebas:     >>>actividades 2º        >>>actividades maestro Fran

Matemáticas:

Hoy repasamos las unidades de medida de capacidad. Recordar que la unidad principal es el litro.
  • Mira estas etiquetas y copia en tu cuaderno la escalera con los múltiplos y submultiplos del litro.
Cuando necesitamos utilizar medidas mayores que el litro ( múltiplos del litro) utilizamos:
- El decalitro (dal): diez veces mayor que el litro.
- El hectolitro (hl): cien veces mayor que el litro.
- El kilolitro: (ki): mil veces mayor que el litro.

  • Primero corregimos los problemas de ayer si no lo hiciste en la videoconferencia Soluciones problemas 16, 17, 20, 23>>>SOLUCIONES PROBLEMAS
  •  Realiza la escalera con las unidades de medida de capacidad  y  escribe debajo sus equivalencias.
  •  Hacer actividades para practicar el paso de unas unidades a otras pág. 156 act. 24, 25,26 y 27<>>>EXPLICACIÓN Y ACTIVIDADES
  • Entra en el gimnasio de Edubook y realiza las actividades interactivas.




Practica más:




Inglés: >>>Actividades

Lengua: Ikram, Monsef, María. Abdellatif >>>actividades de la seño de compensatoria

 Mejoramos nuestro vocabulario conociéndo los vulgarismos más frecuentes.
 PRACTICA AQUÍ:


EJEMPLOS


 C.Naturales : Vamos a estudiar qué otros aspectos son perjudiciales para nuestra salud. Entre ellos vamos a estudiar las sustancias tóxicas y la contaminación ambiental que afecta tanto al aire, suelo y agua, así como el gran problema del plástico para nuestro planeta.
  • Lee las pág. 74 y 75 y realiza un mapa conceptual sobre el texto recogiendo las nociones más importantes.
  • Realiza las actividades 17, 18 y 20.
Muy interesante:Te dejo un enlace para ver el video sobre la gran isla de basura, fundamentalmente de plástico, que se encuentra en el oceano pacífico cómo una forma de contaminación ambiental que afecta a nuestra salud . Los peces ingieren plástico y posteriormente nosotros nos tomamos los pescados.
De nosotros depende el poder remediar esta situación con actuaciones que protegen el medioambiente como son: el reciclado, la reutilización de envases, comprar productos a granel y de próximidad a nuestras casas. .>>>Isla de basura - Garbage Patch



miércoles, 20 de mayo de 2020


Miércoles 20/05/20

¡¡¡Buenos días!!!


 Hoy es miércoles, ya es mitad de la semana. ¡El tiempo vuela!  ¡Vaaaamos!


Si entras por el navegador de Chrome, da menos problemas la conexión: 
enlace para pegar en Chrome


Tarea de Sebas:  >>>Actividades 2º    >>>Actividades maestro Fran

Lengua:  Ikram, Monsef, María y Abdellatif>>>actividades seño de compensatoria


Nosotros hoy seguimos reconociendo los sintagmas  o grupos preposicionales y adjetivales. 
  • Realizamos las actividades de lengua pág. 158 nº 15, 16, 17 y 19>>>Actividades
  • Entra en Ceip Loreto lengua 6º en el tema 10 en Grupos sintáctivcos y pondrás en práctica los grupos sintácticos.>>>juegos grupos nominales
C.Naturales: Comprensión lectora de un etiquetado.>>>Comprensión de un producto etiquetado
Inglés; >>>Actividades 

Matemáticas: 

Ikram, Monsef y Maria  >>>MULTIPLICACIONES
  • Corrige las actividades de cambio de unidades de ayer >>>Soluciones 
  • Hoy aplicamos lo aprendido a la resolución de problemas pág. 155 nº 16, 17, 20 y 23 con unidades de masa. Recuerda que es muy importante poner las unidades en la misma unidad, para poder operar. >>>Problemas

Francés: >>>Actividades

martes, 19 de mayo de 2020

Martes 19/05/20

¡¡¡Buenos días!!!

Recuerda en la tarea del archivador:
  • Es importante  poner cada día  la fecha e identificar la página que se trabaja y el número de las actividades.
  • Manten el archivador ordenado y no tengas las hojas sueltas. 
  • Recuerda archivar identificando el tema y el área en la esquina superior derecha del folio. Tal y como lo veníamos realizando en clase.
MAÑANA REALIZAMOS VIDEOCONFERENCIA A LAS 17:00H. Mañana os cuelgo el enlace.
Tener preparado el material de matemáticas y lengua.
 Tarea de Sebas: >>>Actividades 2º primaria      >>>Actividades maestro Fran

Lengua:  Ikram, Monsef, María , Abdellatif.>>>Actividades seño de compensatoria

  •  Hoy lo primero que vas realizar es  corregir las actividades de ayer, mirar muy bien en dónde habéis tenido los errores. Estas actividades las corregimos en la videoconferencia, las he colgado por que quedan  algunos que no las han corregido:
 >>>Soluciones pág. 154 act. nº 1, 2 y 4 
>>> Soluciones pág. 157 act. 7, 8, 9 y 10 

  • Actividad para hoy  >>>Trabajo sobre la seda Para el trabajo sobre la seda puedes pinchar en el siguiente enlace y obtener información http://www.tiching.com/776130
  • Recuerda los pasos para realizar un buen trabajo:primero leer la información, seleccionamos la información que nos interesa, hacemos un borrador , revisamos la ortografia, organizamos el texto en párrafos. Finalmente lo pasamos a limpio y cuidamos los márgenes y la limpieza. Este trabajo tiene  plazo de entrega hasta el jueves 21.
 
 Educ. Física : gimnasiaenmicasa.blogspot.com

C.Sociales : Haz la portada del tema 4 y qué debo saber del tema . De la pág. 71 contesta  a las preguntas 1 y 2.

Matemáticas :
Recuerda  que en edubook puedes ver el tema que repasamos.

  • Corregimos los problemas pág. 153 nº 6, 7 y 10 y las actividades pág. 154.>>>SOLUCIONES
  • Hoy realizamos transformaciones de forma completa a incompleja y viceversa, sobre unidades de medida de masa >>>Actividades

lunes, 18 de mayo de 2020

Lunes 18/05/20

¡¡¡Buenos días!!!


Comenzamos una nueva quincena y esta será la penúltima del curso. Damos el último empujoncito para terminar el curso.             ¡¡ Mucho ánimo ya queda muy poquito!!

Tarea de Sebas>>>Actividades con el maestro Fran      >>>Actividades de 2º

C. Sociales: No hos he metido nada de C. Sociales al ser larga la lectura de lengua y las actividades.
Lengua: Ikram, Monsef, María  y Abdellatif >>>Actividades seño de Compensatoria

Los contenidos que vamos a trabajar en esta semana lo podéis consultar por Edubook lengua  en el T-9.  Ponéis en el cuaderno Título T-9 y la fecha de hoy .

Hoy vamos a realizar una lectura sobre la Biografía de Marco Polo un mercader de Venecia que tuvo un papel muy importante en el comercio de Europa con Oriente , posteriormente realizaremos unas actividades de comprensión sobre la lectura. ¡ Espero que os guste, es una lectura muy interesante!

>>>Lectura Biografia Marco Polo y actividades de comprensión lectora y pág. 154 nº 1, 2 y 4
El viérnes ya os expliqué en la videoconferencia  qué son los sintagmas en lengua y qué tipos de sintagmas hay (ver en  Edubook T-9 pág. 156 y 157 o en el enlace que te dejo abajo.)
  •  Copia de las imágenes siguientes la definición de Sintagma  y los tipos de sintagmas qué hay.
  • Luego entra en el siguiente enlace y realiza las actividades 7, 8, 9 y 10 pág. 157

>>>Explicación qué son los sintagmas , tipos de sintagmas y actividades









viernes, 15 de mayo de 2020

Viernes 15/05/20

¡¡¡Buenos días!!!


               NUESTRO AGRADECIMIENTO A LAS FAMILIAS 



¡¡¡feliz día de la familia ¡¡¡

pincha aquí >> VIDEO COMPLETO DE AGRADECIMIENTO A LAS FAMILIAS

Esta tarde para los que habéis tenido dificultades en la conexiónhttps://eu.bbcollab.com/guest/7c46a39b557e4bfab4d15e612a3b051e VIDEOCONFERENCIA A LAS 18H

Matemáticas: Hoy pasamos a repasar las unidades de  medida de masa. Es la magnitud que utilizamos para saber el peso de las cosas.
La unidad principal de medida es el kilogramo y el gramo es una de las unidades más utilizadas.
  • Realiza una escalera con las unidades de medida de masa.
  • Haz en tu cuaderno dos etiquetas grandes una con los multiplos del gramo y su equivalencia de cuántos gramos vale cada una de esas unidades  y otra con los submultiplos del gramo con la equivalencia en gramos. Mira estas imágenes que te pueden ayudar .Ejemplo: 1g  = 10 decigramos     o  1kilogramo = 1000g.
  • Realiza las actividades pág. 154  act. nº 11, 12, 13 , 14 y 15

 >>>>Explicación y actividades unidades de masa

 MÚLTIPLOS Y SUBMÚLTIPLOS DEL  GRAMO















Religión:Os recuerdo que la seño Pepi ya os puso la tarea para esta semana el lunes.
Enlace blog de la seño Pepi http://www.clasereli2020.blogspot.com


Plástica: Con unos materiales tan sencillos ¡mira que resultados tan sorprendentes!
Con solo unas piedras lisitas, unos rotuladores y un poco de cola blanca.



Hoy vamos a realizar
Manualidades con piedras

 
 

jueves, 14 de mayo de 2020

Jueves 14/05/20


¡¡¡Buenos días!!!


MAÑANA HAREMOS VIDEOCONFERENCIA A LAS 12:00H os pondré el enlace y tenéis que tener vuestro archivador con las tareas  de la semana y el estuche.

Tarea de Sebas: >>>actividades de 2º            >>>Actividades  del maestro Fran


 Matemáticas: Ikram, Monsef, Maria

Hoy realizamos transformaciones de unidades de longitud de forma compleja      ( con varias unidades) y de forma incompleja (en una sola unidad).

pincha aquí     >>>actividades con unidades de medida de longitud





Inglés: >>>actividades 

Francés: Ayer no os metí la tarea del profe Pablo, por si no habéis ido al blog suyo para ver las actividades os las pongo hoy. >>>actividades

Lengua:>>>Actividades de repaso T-8       Plazo de entrega mañana 15 de mayo

C.Naturales: Hoy en naturales vamos a conocer qué nos aportan los alimentos a nuestro organismo.
  • Lee la pág. 73 . Después contesta las preguntas que te hehcho en la ficha siguiente en el enlace de actividades para hoy.
  • Realiza los carteles que te explico sobre : alimentos que aportan energía, alimentos que reparan y alimentos que aportan vitaminas y minerales.
  • Por último realiza de la pág. 73 las actividades 12 y 13
      >>>Actividades para hoy de C.Naturales


      ESTAS IMÁGENES TAMBIÉN TE PUEDEN AYUDAR






      miércoles, 13 de mayo de 2020

      Miércoles 13/05/20

      ¡¡¡Buenos días!!!



      Tarea Sebas : >>>Actividades 2º    >>>Actividades maestro Fran

      Lengua: Ikram, Monsef, María y Abdellatif >>> actividades seño compensatoria
      • Copia en tu cuaderno las adivinanzas, enigmas y trabalenguas de la pág. 144.
      • Escribe tú en tu cuaderno un enigma, una adivinanza o trabalenguas que conozcas y que no esté en el libro. Si no sabes busca en algún libro, pregunta a tu familia o mira en internet.
      C. Naturales :El último día vimos la piramide de alimentación saludable y la copiamos en la libreta. Vamos hoy a practicar un poco con ella para que recuerdes muy bien qué alimentos son recomendables tomar todos los días, cuales varias veces a la semana y cuales esporádicamente para llevar una alimentación saludable.

      Matemáticas: Ikram, Monsef y María  os recuerdo que no me habéis mandado las actividades interactivas de multiplicaciones de la semana pasada. Realizamos multiplicaciones por dos cifras>>> multiplicaciones por dos cifras

      Olvidé ayer recordaros que cómo no disponéis de los libros del tercer trimestre podéis ver las actividades de matemáticas y el tema de las unidades de medida en el libro de Edubook.        ¡ No lo olvides!


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